неделя |
число |
работа на занятии | домашняя работа (закончить к указанному числу) |
1 |
M 1/24 | Караванова, глава 8 | |
2
|
M 1/30 |
Караванова, глава 9 русский курсив: http://www.brown.edu/Departments/LRC/RU_writing/index.htm фонетическая клавиатура: http://translit.ru/ |
если Вы хотите научиться печатать по-русски на стандартной клавиатуре, скачайте и установите на своем компьютере тренажёр: http://stamina.ru/ |
3
|
M 2/6 |
занятие отменено |
|
4
|
M 2/13
|
Караванова, глава 9, закончить Диктант 4
|
|
5
|
M 2/20
|
Караванова, глава 10 (записать упр. 4-5 и 7-8-9) don't forget to record your files in 2 places:
|
проверить свои ответы на диктант 4 (файл на сакае) |
6 |
M 2/27
|
|
|
7 |
M 3/5
|
|
|
8 |
M 3/12- |
Каникулы | |
| 9 | M 3/19
|
|
|
10 |
M 3/26
|
Караванова, глава 13: [т'-ч]
|
Extra Credit: follow some news story in the Russian news media, for example http://www.vesti.ru/ следите за новостями, например, на http://www.vesti.ru/: |
11 |
M 4/2 |
Караванова, глава 14 диктант 11 (прослушать 3 раза, записать в 3 колонки) |
as you go through this week and do your work for your regular class - 102 or 108 - please, write down words with the soft [л'] and [р'] sounds as you encounter them Extra Credit: type a short news report (in Russian), upload in your dropbox on sakai |
12
|
M 4/9
|
диктант 12 (прослушать 3 раза, записать в 3 колонки)
|
|
13
|
M 4/16
|
Караванова, глава 15 (повторение) - упр. 1-5 |
|
14
|
M 4/23
|
Караванова, глава 15 (повторение) - reducing unstressed vowels: упр. 5-7
|
|
15
|
M 4/30
|
Караванова, глава 15 (повторение) - finish discussing consonant clusters, intonation: упр. 7-8 record the hardest exercise from the ones discussed last class (5-7) evaluation forms (2 different ones!) фильм по фонетике? сайты для работы летом |